questões da prova.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN PROGRAMA DE P S-GRADUA O EM QU MICA
PROVA DE INGRESSO NO CURSO DE MESTRADO ACAD MICO EM QU MICA PROCESSO DE SELE O: primeiro semestre de 2008
11 de Fevereiro de 2008 INFORMA ES: Coloque o nome e o n mero de inscri o em todas as folhas de respostas. A prova cont m 4 (quatro) blocos referentes s reas de qu mica org nica, qu mica inorg nica, qu mica anal tica e f sico-qu mica. Cada bloco composto por 3 (tr s) quest es. Responda as quest es de cada bloco em folhas de respostas separadas. Todas as respostas devem ser redigidas a tinta.
Candidato: n de inscri o: Nota:
BLOCO DE QU MICA ANAL TICA 1) Uma solu o tamp o foi preparada pela mistura de 0,080 mol de cido cloroac tico (ClCH2CO2H, Ka = 1,36 10-3) e 0,040 mol de cloroacetato de s dio (ClCH2CO2Na) em 1,00 L de gua. a) Calcule o pH da solu o tamp o empregando as concentra es formais das esp cies; b) Calcule o pH da solu o tamp o empregando as concentra es reais de cido cloroac tico e cloroacetato de s dio no equil brio; c) Qual o pH da solu o tamp o se ela fosse preparada pela mistura de 0,180 mol de cido cloroac tico, 0,020 mol de cloroacetato de s dio, 0,080 mol de cido n trico (HNO3) e 0,080 mol de hidr xido de c lcio (Ca(OH)2) em 1,00 L de gua? Considere que o hidr xido de c lcio se dissocia completamente. 2) Considere um indicador que se dissocia segundo a equa o
HIn
H+ + In-
A absortividade molar, , 2080 mol-1 L-1 cm-1 para a esp cie HIn e 14200 para mol-1 L-1 cm-1 para In-, a 440 nm. a) Escreva a express o para a absorb ncia, a 440 nm, de uma solu o contendo HIn a uma concentra o [HIn] e In- a uma concentra o [In-]. Considere o caminho tico como sendo 1,00 cm. b) Uma solu o contendo o indicador de concentra o inicial 1,84 10-4 mol L-1 teve seu pH ajustado em 6,23 e exibiu uma absorb ncia de 0,868, a 440 nm. Calcule o pKa para este indicador. 3) Um analista preparou uma solu o de permanganato de pot ssio pesando e dissolvendo 3,2 g de KMnO4 (158,03 g mol-1) em 2,0 L de gua. A solu o foi aquecida at a ebuli o e deixada em repouso at seu resfriamento, sendo filtrada em cadinho de placa porosa e armazenada em frasco escuro limpo. Esta solu o foi utilizada na determina o quantitativa de uma solu o comercial de H2O2 vendida em farm cias como desinfetante. a) Escreva a equa o referente rea o entre a gua oxigenada e o permanganato de pot ssio, na forma i nica e balanceada. b) Uma amostra contendo 0,1278 g do padr o prim rio de oxalato de s dio (Na2C2O4, 134,00 g mol-1) consumiu exatamente 33,31 mL da solu o de permanganato para alcan ar o ponto final. Qual a concentra o em mol L-1 do reagente KMnO4? c) A titula o em triplicata de al quotas de 10,0 mL da amostra de gua oxigenada, acidificadas com H2SO4 e dilu das at aproximadamente 100 mL com gua destilada, consumiu a m dia de 36,2 mL da solu o padr o de KMnO4 do item (b). Com base nestas informa es, calcule a concentra o (g/100 mL) de H2O2 (34,01 g/mol) na amostra comercial.
BLOCO DE QU MICA ORG NICA 1) Considerando as esp cies qu micas abaixo com seus respectivos valores de pKa, pede-se:
O O OH OH
H 2O
CH2
CH2
pKa
4,21
15,7
19
9,9
45
a) Coloque os compostos em ordem crescente de acidez. b) D as bases conjugadas destas esp cies qu micas. c) Quais destas bases conjugadas desprotonariam a gua? d) Mostre as equa es qu micas das rea es acima. 2) Complete o que falta nas rea es abaixo
a)
H3PO4/H2O dilu do
I
Na2Cr2O7 H2SO4
II
Br2/AlBr3 b)
III
1) Mg/Et2O 2) Benzalde do 3) H2O
IV
OH
c)
H2SO4 aquecimento
V
1) KMnO4/OH aquecimento 2) H3O
VI ceto- cido
3) a) D os nomes dos compostos. b) Identifique a rela o estereoisom rica entre eles. c) No que tange espectrometria de resson ncia magn tica nuclear de hidrog nio, coloque em ordem decrescente de prote o os n cleos dos hidrog nios dos compostos. d) Como voc poderia diferenciar os compostos pela t cnica de espectrometria de resson ncia magn tica nuclear de hidrog nio?
O H H
O
C
D
H
OCH3
C
OCH3
D
H
H 3C
A
B
B
CH3
A
BLOCO DE F SICO-QU MICA 1) Considere a pilha Pt Hg (liq.) Hg2Cl2 (s), HCl (aq.), H2 (g ) Pt . Na temperatura de 20 C, o potencial padr o dado = 0,2692 V. Na temperatura de 30 C, o potencial padr o dado = 0,2660 V. a) Desenhe um diagrama esquem tico do arranjo descrito acima. b) Escreva as equa es relativas s meias-rea es dos dois pares. c) Escreva a rea o global desta pilha. Quantos el trons est o sendo transferidos? d) Calcule a energia livre de Gibbs desta pilha na temperatura de 20 C. e) Calcule a energia livre de Gibbs desta pilha na temperatura de 30 C. f) Calcule a entropia padr o desta pilha na temperatura de 25 C. g) Calcule a entalpia padr o desta pilha na temperatura de 25 C. 2) Considere a mol cula diat mica mon xido de ferro ( FeO ), que formada por tomos de ferro ( Z = 26 ) e oxig nio ( Z = 8 ). Este um sistema importante em Astrof sica. a) Escreva as configura es eletr nicas de estado fundamental destes tomos. b) Desenhe um diagrama de orbitais moleculares aproximado (n o precisa estar em escala) para esta mol cula, discriminando claramente as simetrias dos orbitais at micos e moleculares. Aten o s degeneresc ncias! c) Preencha os orbitais com os 34 el trons usando o Aufbauprinzip. Escreva a configura o eletr nica obtida. Qual o momento angular total desta configura o? d) Sugira um poss vel estado fundamental desta mol cula usando as regras de Hund. e) Sugira dois ou tr s estados excitados de baixa energia para este sistema. 3) As taxas de rea o iniciais para a rea o A + B produtos foram determinadas para v rias concentra es iniciais dos reagentes. Os resultados de quatro experimentos foram: Experimento [A], mol.L-1 [B], mol.L-1 (taxa), mol.L-1.s-1 I II III IV a) b) c) d) 1,0 1,0 2,0 2,0 1,0 2,0 1,0 2,0 0,05 0,10 0,20 0,40
Qual a lei que rege a Cin tica da rea o? Determine a ordem da rea o com respeito a cada reagente. Determine a constante espec fica de velocidade. Como podemos aumentar esta constante espec fica de velocidade ?
BLOCO DE QU MICA INORG NICA
1) Arranje em ordem crescente as esp cies abaixo, segundo:
a) ponto de fus o: NaCl, SiC, CO2 e H2O (que for a intermolecular dever ser vencida em cada caso?) b) energia de liga o: O2+, O2- e O2 (represente o digrama de orbital molecular) c) ngulo de liga o: CH4, H2O, ICl2- (escreva a estrutura de Lewis e a geometria) 2) Considere os elementos qu micos M, V e X, todos no mesmo per odo da tabela peri dica. M um metal alcalino, V do grupo 5 e X um halog nio. Pede-se: a) Qual deles o menos eletronegativo? b) Qual deles tem a maior energia de ioniza o? c) Qual elemento possue o menor raio at mico? d) Das tr s liga es, M-V, M-X e V-X identifique as liga es i nicas e as covalentes. Se a liga o for covalente, diga se ela polar ou n o-polar; e) Escreva a estrutura de Lewis para o composto mais simples poss vel formado pela combina o entre e V e X e fa a a previs o de geometria pela Teoria de Repuls o dos Pares Eletr nicos de Val ncia. f) Escreva a equa o qu mica da rea o de M(s) com H2O(l). Que tipo de liga o qu mica existe entre os ons M+ e as moleculas de gua? 3) a) Prediga, usando a Teoria da Val ncia, a geometria dos seguintes complexos de metais de transi o [Fe(CN)6]3-, [Ni(CN)4]2-, [Zn(CN)4]2- [Fe(CO)5]; b) Ferro e rut nio est o no mesmo grupo da tabela peri dica. Explique por que [Fe(H2O)6]2+ l bil, enquanto [Ru(H2O)6]2+ inerte. c) Um complexo de n quel(II) apresenta dois is meros; um vermelho e outro verde. O primeiro diamagn tico e o segundo tem momento magn tico de 3.2 M.B. Qual dos is meros tem geometria quadrado planar e qual tetra drico? Justifique. d) Um aluno de p s-gradua o realizou a seguinte rea o no laborat rio: [CoCl2(NH3)4]+(aq) + Cl-(aq) [CoCl3(NH3)3] + NH3 (A) (B) e descobriu que apenas um nico tipo de is mero formado como produto. i) qual a configura o do complexo de partida (A), cis ou trans? Justifique. ii) qual o grupo de ponto do produto da rea o (B)? Ele quiral? Justifique. e) Um aluno de p s-gradua o preparou o composto de f rmula m nima [CoIII(en)2(NO2)Cl2] , obtendo tr s is meros. O primeiro n o reage nem com o AgNO3 nem com etilenodiamina (en), sendo oticamente inativo. O segundo is mero reage com AgNO3, mas n o com en, e tamb m oticamente inativo. O terceiro is mero oticamente ativo e reage tanto com AgNO3 como com en. Escreva a f rmula estrutural dos tr s is meros e atribua os respectivos grupos de ponto.
Plano de aula sobre a importância da química
Introdução ao estudo da química, os vários aspectos da química e um pouco da sua história
Resumo: POR QUE A ZONA RURAL DE UBÁ NÃO É ATIVA NA PRODUÇÃO DE ALIMENTOS?
A produção de alimentos é algo fundamental para uma sociedade, toda sociedade seja ela qual for, independentemente de posição social, depende diretamente dos alimentos para sobreviver. É papel da própria sociedade valorizar e incentivar a produção de alimentos, já que eles a mantêm. A zona rural de Ubá, como podemos observar através de algumas pesquisas está cada vez menos ativa nessa produção, pra não dizer que não está ativa. Os ubaenses devem ter uma posição a respeito, já que esse pode vir a se tornar um grande problema futuro.
Resíduos Químicos Juliana Schultz
TCC - CARACTERIZAÇÃO, ROTULAGEM, ARMAZENAMENTO E TRATAMENTO DE RESÍDUOS QUÍMICOS DE LABORATORIOS DE ENSINO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
[Relatório] Prop Fis Corpos Ceramicos Manufaturados com Adição de Lama Vermelha
Relatório de experimentos realizados em aula para o possível reaproveitamento da lama vermelha para a fabricação de cerâmica vermelha
QUÍMICA - COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO - VOL 5
Química : ensino médio / organização Eduardo Fleury Mortimer. ? Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006. 222 p. : il. (Coleção explorando o ensino ; v. 5).
Projeto de Iniciação Científica
Projeto elaborado e concluído no ano de 2009, pelo bolsista de iniciação científica Elton Eduardo Novais Alves, sob a orientação da professora Cecília de Fátima Souza. Bolsa financiada pelo CNPq (PIBIC/CNPq).
Preparo de solução e titulação
Preparar 250 mL de solução de Hidróxido de Sódio (NaOH) 0,5 N. Ao longo dos experimentos constituir baterias de tubo de ensaio e através destas observar o comportamento dos indicadores em meio ácido ou alcalino. Construir uma curva de titulação através do volume gasto de Hidróxido de Sódio (NaOH), sendo a abscissa o volume gasto de base e a ordenada o pH da solução. Determinar a concentração desconhecida do Ácido Clorídrico (HCl), com a titulação do mesmo através da utilização de Hidróxido de Sódio (NaOH) e a utilização do indicador Fenolfateína 1%.
relatório analiítica cátions do grupo II
Relatório de analítica da prátic em que identificamos os cátions do grupo II