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TD 0119 - Perspectivas e Necessidades Educacionais da Mão-de-Obra
TD 0119 - Perspectivas e Necessidades Educacionais da Mão-de-Obra. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
Avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais
Avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais. Autor: Ministério da Educação. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Avaliação para Identificação das Necessidades Educacionais Especiais
Avaliação para Identificação das Necessidades Educacionais Especiais. Autor: Secretaria de Educação Especial - SEESP. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos Surdos
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos Surdos. Autor: Secretaria de Educação Especial - SEESP. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Diretrizes educacionais sobre estimulação precoce: o portador de necessidades educativas especiais
Diretrizes educacionais sobre estimulação precoce: o portador de necessidades educativas especiais. Autor: Ministério da Educação. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Estratégias para a Educação de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
Estratégias para a Educação de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. Autor: Secretaria de Educação Especial - SEESP. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Saberes e práticas da inclusão - avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais
Saberes e práticas da inclusão - avaliação para identificação das necessidades educacionais especiais. Autor: Ministério da Educação. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
TD 1248 - Desafios e perspectivas da política social
TD 1248 - Desafios e perspectivas da política social. Autor: Anna Maria Peliano (Org.). Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos Cegos e de Alunos com Baixa Visão
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos Cegos e de Alunos com Baixa Visão. Autor: Secretaria de Educação Especial - SEESP. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. Autor: Secretaria de Educação Especial - SEESP. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos com Deficiência Física/Neuro-Motora
Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades Educacionais de Alunos com Deficiência Física/Neuro-Motora. Autor: Secretaria de Educação Especial - SEESP. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Direito à educação: necessidades educacionais especiais - subsídios para atuação do Ministério Público Brasileiro
Direito à educação: necessidades educacionais especiais - subsídios para atuação do Ministério Público Brasileiro. Autor: Francisca Roseneide Furtado do Monte. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos cegos e de alunos com baixa visão
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos cegos e de alunos com baixa visão. Autor: Ministério da Educação. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com altas habilidades/superdotação
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com altas habilidades/superdotação. Autor: Ministério da Educação. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com deficiência física/neuro-motora
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com deficiência física/neuro-motora. Autor: Ministério da Educação. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos surdos
Saberes e práticas da inclusão - desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos surdos. Autor: Ministério da Educação. Fonte: [me] Ministério da Educação - Dominio Publico.
TD 0233 - Atuação do Governo Federal no Transporte Urbano - Porque é Necessária
TD 0233 - Atuação do Governo Federal no Transporte Urbano - Porque é Necessária. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0293 - Fontes de Financiamento para a Infra-Estrutura Rodoviária Federal: Necessidade de Recomposição
TD 0293 - Fontes de Financiamento para a Infra-Estrutura Rodoviária Federal: Necessidade de Recomposição. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0408 - A Gestão da Qualidade e a Excelência dos Serviços Educacionais: Custos e Benefícios de sua Implantação
TD 0408 - A Gestão da Qualidade e a Excelência dos Serviços Educacionais: Custos e Benefícios de sua Implantação. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0215 - Perspectivas Econômicas do Desflorestamento da Amazônia
TD 0215 - Perspectivas Econômicas do Desflorestamento da Amazônia. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0223 - A Geografia do Professor Leigo: Situação Atual e Perspectivas
TD 0223 - A Geografia do Professor Leigo: Situação Atual e Perspectivas. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0230 - Privatização no Brasil: Passado, Planos e Perspectivas
TD 0230 - Privatização no Brasil: Passado, Planos e Perspectivas. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0370 - Economia Política da Saúde: Uma Perspectiva Quantitativa
TD 0370 - Economia Política da Saúde: Uma Perspectiva Quantitativa. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0375 - A Dinâmica Regional Recente da Economia Brasileira e suas Perspectivas
TD 0375 - A Dinâmica Regional Recente da Economia Brasileira e suas Perspectivas. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
TD 0401 - Política de Saúde no Brasil: Diagnóstico e Perspectivas
TD 0401 - Política de Saúde no Brasil: Diagnóstico e Perspectivas. Autor: IPEA - Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Fonte: [td] Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - IPEA - Dominio Publico.
